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学校图书馆是学校师生查阅各类知识的资源中心,是学校的一个重要组成部分,它对扩大师生知识的广深,增加知识理解的深度,具有不可替代的作用。


电子阅览室是指以计算机技术、网络通信技术为基础,集电子型文献(如磁盘、光盘、网络服务等)阅览、咨询、培训、服务为一体的现代化多功能阅览室,是电子计算机技术在图书馆领域的应用。建设学校图书馆电子阅览室,可以向师生提供多种媒体形式的知识类型,为师生提供更多的学习资源和学习方式,从而大大扩展图书馆的服务功能范围。


    学校图书馆电子阅览室的建设已经成为学校图书馆建设的一个重要内容。许多学校都意识到电子阅览室的重要性,所以目前全国绝大多数学校的图书馆都已经建设了电子阅览室。


  数字图书馆软件(电子阅览室软件)是一款强大的数字资源信息管理系统,具有先进的和人性化的设计理念。具备一整套完善、高效的资源管理、分类、搜索、阅读等核心技术和机制。独创的“双登录模式”更是极大的方便了管理员的管理和终端用户的使用,真正体现了管理平台的人性化、灵活化和通用化。


作为一款专业的数字资源管理类平台,数字图书馆软件特别适用于组建数字(电子)图书馆、在线阅览室和数字资源中心等。实现数字或电子图书、多媒体、课件等资源的有效管理和高效阅览。是校园信息化、教育信息化、企业信息化过程中数字化、网络化、多媒体化资源管理平台的理想选择!


按照标准中图法22大类分类(详情请查阅产品试用地址),分文本类图书,多媒体类图书。和购买纸质图书相比较,数字图书价格要低的多。数字图书的另一个好处就是每本书都可以供任意多的人同时阅读,因此没有必要购买多套;而纸质的图书往往要购买多本才能够基本满足用户的要求;所以数字图书有着纸质图书不可比拟的价格优势。


    总之,这套数字图书充分考虑到了学校的特点和信息技术在工作中应用的需要,图书数量庞大,价格低廉,分类科学,图书选题有极强的实用性和时代性,是不可多得的一套数字化教育资源。


1 平台特点

1.1 兼容国际主流浏览器

1、经过缜密设计和各种真实环境的反复实验,平台页面很好的兼容当前国际上顶级的五大主流浏览器,效果稳定可靠、兼容性极高,最大限度满足对终端用户不同浏览器的差异化支持。


2、“浏览器适配的国际化和主流化”这一设计理念,充分体现了我们对各级用户高度负责的企业精神。


3、以下环境测试通过:


注:根据业内经验,通过以上主流浏览器兼容性测试的产品,其他浏览器的支持也一般不会有什么问题。


1.2 数据加密、安全可靠

1、 重要数据采用加密机制,有效防止敏感数据的泄漏。


2、 核心系统采用可编译语言开发,系统更加健壮、安全。


1.3 坚持标准化和开放性设计

1、标准化无疑是技术突飞猛进的一个重要因素,只有采用标准化的技术和标准化的协议才能和国际接轨,才能和全球信息高速公路接轨,交换数据和信息资源,才能保证系统的开放性。


2、系统平台采用开发工业标准的数据库来实现各种数据的管理,保证技术实现的质量,以及便于日常维护和系统的扩展。


3、系统的层次结构清晰、明确,每一层之间采用标准的协议接口,协议之间保证与国际、国家标准相一致。整个内部网络传输采用标准的TCP/IP协议;其他的系统也采用相应的工业标准,充分保证系统的开放性。使资源的上传、存储、调阅更加规范、高效和简单。


4、基于标准化和开放性的设计原则,数字(电子)图书及相关资源极易扩充,允许管理员自行向管理平台中添加大类、子类以及图书和多媒体资源等,不断充实馆藏。


1.4 理念前瞻、技术先进

1、在兼顾系统成熟性的前提下,采用业界先进的技术,以目前较为先进的方法实现需要的功能,既反应当今科技的先进水平,又具有发展潜力,使计算机系统发挥最大的效率。同时,又保证系统在相当长的时间内不被淘汰。


2、立足于当前的B/S结构,我们设计数据结构和程式时融入了SaaS模式的理念和元素,使日后系统更加方便和充分的使用新技术和应用成为可能。


3、紧跟世界IT潮流,定期推出新版本。学习创新、自强不息是我们重要的企业理念。


1.5 大道以简、随意掌握

1、经过认真调研,我们果断摒弃了以往产品中的一些花瓶式功能,浓缩了部分琐碎繁杂的操作,使用户尤其是管理员简化操作、准确操作、所见即所得。


2、整体设计上,我们坚持“大道以简”的人性化设计理念,目的是让最终使用者操作简单、即刻掌握、随心所欲。尽量减少用户在平台使用上摸索的时间,将原来由用户前台操作的许多繁琐工作代之以管理平台自动化实现,充分提高用户的阅读效率。


3、另外,充分考虑到现实场景中终端用户使用习惯的不同,必定存在终端浏览器参差不齐的情况。因此,我们在产品发布之前,做了大量的适配工作,最大限度的实现对主流浏览器的支持和兼容。使用户的选择更加随意、简单和灵活。


1.6 在线阅读多样和丰富

1、能够在线阅读多种格式的数字资源,包括:HTML、HTM、PDF、TXT、MPEG、MPG、AVI、ASF、WMV、MID、RMI、WAV、MP3、MP4、RM、RAM、SWF、FLA、JPG、GIF、DOC、XLS、PPT、PNG……等。让用户在学习中感受更多的便捷和乐趣。


2、平台对国际主流浏览器的支持充分奠定了对未来更多通过浏览器所承载的数字资源的支持,必将为用户带来更加丰富和多样的在线体验。


3、软件功能:1.图书浏览 2.图书下载 3.图书上传 4.图书查询 5.图书修改6.图书删除7.用户管理 8.系统维护等


4. 方便的检索功能 可以根据图书的名称、作者、关键词等进行快速查询。

1.7 双登录模式、功能强大

1、如果不需要用户登录就可以使用本系统,则管理员仅需在管理后台选择“不需要登录”模式即可。所有用户即默认拥有了阅读权限,非常简单和快捷(如果需要,也可以选择让用户默认拥有下载权限)。管理和开放两不误!


2、如果需要用户登录后才能使用本系统,则管理员仅需在管理后台选择“需要登录”模式即可。此时,可以设置新用户注册时默认拥有的初始权限,也可以在用户注册后针对个别用户设置个性化的权限。非常灵活!


3、通过审核模式的设置来决定用户注册的帐号是否需要经过管理员的审核才能使用。辅以该功能使复杂、琐碎的权限问题变得简单却不失严谨,大大简化了管理员的工作。


4、双模式下每种模式即可独立设置也可模式间自由切换,彻底解决了长期以来权限模块的通用性和实用性问题,完全兼容了现有已知用户的不同需求,具备了极高的通用性和扩展性。

1.8 设置标识、提升形象

1、本系统允许管理员通过管理后台设置和修改单位名称及站点标题。


2、设置的学校名称及站点标题将在前台首页上端标识区及各相关页面中


展现,有利于提升学校形象、助力信息化建设!


2 平台运行环境

2.1 硬件及网络环境

网络环境:


网络带宽100M以上,支持WINDOWS网络互连,支持TCP/IP协议。


服务器:


在硬件配置上,至少需要一台服务器,用于安装数字资源信息管理平台。


建议服务器配置:CPU:Pentium III800以上,内存:2G以上,硬盘空间:80G以上的可用硬盘空间(视具体管理的资源量多少而不同)。


客户端:


所有通过网络连接服务器的计算机都可以作为客户端,通过服务器提供的WEB服务来浏览数字资源信息等。由于系统采用B/S结构,所以对客户端的计算机要求非常低,通常奔腾以上CPU的普通PC即可。


其它外设:


要确保各个客户端连入网络,所以客户端PC必须装有网卡。如果要浏览多媒体资源,还必须配备声卡、耳机或音箱等多媒体外设。


2.2 软件环境


服务器软件要求:


操作系统:windows 2003 Server、 
WebServer:IIS6.0或IIS7.0 。


数据库软件:MS SQL Server 2005  MYSQL


其他软件:.NET Framework 2.0或以上版本。


客户软件要求:


Windows XP/Windows 2000/Win7等简体中文版,同时需要安装IE浏览器或者火狐浏览器或者其他国际主流浏览器。为了保证您的浏览质量我们建议您使用IE8.0或以上版本。

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